Valentinstag 2007….

Ich glaube, dass dieser Tag für manche noch ne ziemlich wichtige Bedeutung hat, vor allem für die Mädels und die vielen süßen Paare unserer Schule! Aber was ist? Anstatt mit seiner oder seinem Liebsten einen romantischen Abend verbringen zu können, muss der 11. Jahrgang um 19 Uhr 30 in der Schule erscheinen und sich einen Vortrag anhören. Warum legt man sowas auf so einen Tag???

Vielen dank Rudi^^

Wir sehen uns am Tag der Liebe…..

Morgen gibt es schon wieder Zeugnisse und wieder geht ein wunderschönes Halbjahr zuende. Wie immer haben wir viel Lustiges aber auch Nerviges (vor allem diese unnötigen Hausaufgaben^^) erlebt. Zum Glück überwiegen bei mir die lustigen Gegebenheiten, weshalb ich auch in diesem Halbjahr wieder überwiegend gute, manchmal fast schon für manche unerträglich gute Laune hatte. Danke für die zahlreichen witzigen Pausen und Freistunden Kaddy, Kathi und der Mr. M., Beje, Larilein, Dandy, Jules Mumms Namensgeber^^, Helgi und mein Küselinchen.

Hoffe das nächste Halbjahr wird genauso geil!

Schmatzer an mein Lieblingsgymnasium…

Julia

Die neue Erfindung des Kieler Bildungsministeriums: Profiloberstufe.

Super, denkt man sich da, bei so einem geistreichen Wort, da steckt wohl auch viel Geistreiches hinter. Leider weit gefehlt: In Wahrheit handelt es sich nur um eine Kostenoptimierung der Oberstufe an schleswig-holsteinischen Gymnasien. Möchte man den Politikern glauben, so verbessert sich durch das neue Profil die Qualifikationen der Schulabgänger. “Juhu” könnte geschrien werden, auf sowas haben wir gewartet! Endlich steigt Deutschland auf dem Pisa-Treppchen wieder nach oben. Aber wiederum weit gefehlt: Denn an einem Grundproblem ändert das neue System wieder einmal nichts, nämlich an der Kurs ähm Klassengröße (gibt ja kein Kurs-… mehr).
Laut Kultusministerium entsprächen die Profile den Neigungen der Schüler, dass dies in der Tat der Fall ist, darf zurecht bezweifelt werden. Denn seit wann kann man sämtliche Gymnasiasten in wenige Profile kanalisieren und dann noch behaupten, dass ebendies den Neigungen eines jeden optimal entspricht?

Weniger ist mehr?
So oder so ähnlich soll die Formel aufgehen: Weniger Kosten, weniger Lehrkräfte, mehr Unterricht, mehr Bildung. Und, was gerne verschwiegen wird aber in der Realität so sicher kommt wie das Amen in der Kirche: größere Klassen.
Das Ministerium ließ verlauten, dass ab ca. 60-70 Schüler zwei (!) Profile zur Wahl gestellt werden sollen. Ab ca. 80 dürften es auch drei sein. Na da kann man gespannt sein, wie z.B. 60 Schüler sich entsprechend ihren Neigungen in einem von zwei Profilen wiederfinden. Und, nach Adam Riese, ergibt es bei einer optimalen Verteilung eine Klassengröße von 30 Schülern. Na, dass wollte man doch schon immer! Das ganze Brimbamburium wird nur veranstaltet, damit während dem lautstarken “Ah!” und “Oh!” nicht die Realität, der harte und bittere Kern erkannt wird.
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